Загрузка
Загрузка
Презентация образовательной организации
Дошкольное детство — маленький островок, где ребенок проживает день, наполненный необычными тайнами, загадками. Таким островком является - структурное подразделение «Детский сад №18 комбинированного вида».
«Детский сад №18 комбинированного вида» в своем роде уникальный. Здесь осуществляется не только воспитание, обучение и развитие детей, но и коррекция отклонений в развитии. Особенностью детского сада является и то, что его посещают дети, проживающие в разных районах города и за его пределами. Каждое утро воспитатели, объезжая город на автобусе, принимают у родителей детей и в конце рабочего дня доставляют их по месту жительства. Средства выделяются из бюджета Рузаевского муниципального района.
В настоящее время контингент детей составляет 141 воспитанник. В детском саду функционируют 9 групп, в том числе 5 коррекционных: - 2 группы для детей с нарушением речи (ОНР); - Группа для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (2 ребёнка - инвалида); - Группа для детей с задержкой психического развития (4 ребёнка - инвалида); - Группа для детей с расстройством аутистического спектра (4 ребенка - инвалида)
Задачи, которые решаются в детском саду, немного необычные для других дошкольных учреждений. Кроме обучения, воспитания и развития детей здесь осуществляется коррекционно-педагогическая работа, а также социальная адаптация детей к жизни и в обществе. Реабилитацией занимаются грамотные специалисты: врач-невролог, врач-педиатр, медсестра - массажа. Коррекционно-педагогическую работу проводят учителя-логопеды, учитель-дефектолог, педагог-психолог, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре, воспитатели. Коллектив работает над созданием единого лечебно-образовательного пространства для детей, родителей, педагогов. Одним из необходимых условий успешного обучения является создание предметно-развивающей среды, которая организована педагогами рационально, логично, удобно для ребят, отвечает возрастным особенностям и потребностям детей с учетом интересов и заболеваний. В детском саду есть хорошо оснащенный спортивный зал, в котором имеется большое количество разнообразного физкультурного оборудования: это гимнастические стенки, лестницы, кольца, батуты, сухой бассейн, тоннели, мягкие модули, гимнастические и массажные мячи для профилактики и коррекции нарушений осанки. Созданы условия для развития музыкальных способностей детей. Имеется просторный, эстетически оформленный музыкальный зал, где проводятся ритмика, логоритмика, ритмопластика. Для проведения диагностической и коррекционной работы с детьми в ДОУ имеется кабинеты психолога, логопедов, дефектолога, где собраны диагностические методики, коррекционные программы, дидактические игры и пособия, материал для консультации с родителями и воспитателями. Большую часть времени в детском саду дети проводят в группе. В каждой группе оборудованы коррекционные уголки с учетом возрастных особенностей детей и характера заболевания. Пособия практичны, красочны, мобильны, безопасны для детских игр. Во всех группах достаточно свободного пространства для удобного размещения детей в двигательной деятельности. Педагогами нашего детского сада целенаправленно формируется здоровьесберегающая среда групповых помещений.
«Детский сад №18 комбинированного вида» в своем роде уникальный. Здесь осуществляется не только воспитание, обучение и развитие детей, но и коррекция отклонений в развитии. Особенностью детского сада является и то, что его посещают дети, проживающие в разных районах города и за его пределами. Каждое утро воспитатели, объезжая город на автобусе, принимают у родителей детей и в конце рабочего дня доставляют их по месту жительства. Средства выделяются из бюджета Рузаевского муниципального района.
В настоящее время контингент детей составляет 141 воспитанник. В детском саду функционируют 9 групп, в том числе 5 коррекционных: - 2 группы для детей с нарушением речи (ОНР); - Группа для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (2 ребёнка - инвалида); - Группа для детей с задержкой психического развития (4 ребёнка - инвалида); - Группа для детей с расстройством аутистического спектра (4 ребенка - инвалида)
Задачи, которые решаются в детском саду, немного необычные для других дошкольных учреждений. Кроме обучения, воспитания и развития детей здесь осуществляется коррекционно-педагогическая работа, а также социальная адаптация детей к жизни и в обществе. Реабилитацией занимаются грамотные специалисты: врач-невролог, врач-педиатр, медсестра - массажа. Коррекционно-педагогическую работу проводят учителя-логопеды, учитель-дефектолог, педагог-психолог, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре, воспитатели. Коллектив работает над созданием единого лечебно-образовательного пространства для детей, родителей, педагогов. Одним из необходимых условий успешного обучения является создание предметно-развивающей среды, которая организована педагогами рационально, логично, удобно для ребят, отвечает возрастным особенностям и потребностям детей с учетом интересов и заболеваний. В детском саду есть хорошо оснащенный спортивный зал, в котором имеется большое количество разнообразного физкультурного оборудования: это гимнастические стенки, лестницы, кольца, батуты, сухой бассейн, тоннели, мягкие модули, гимнастические и массажные мячи для профилактики и коррекции нарушений осанки. Созданы условия для развития музыкальных способностей детей. Имеется просторный, эстетически оформленный музыкальный зал, где проводятся ритмика, логоритмика, ритмопластика. Для проведения диагностической и коррекционной работы с детьми в ДОУ имеется кабинеты психолога, логопедов, дефектолога, где собраны диагностические методики, коррекционные программы, дидактические игры и пособия, материал для консультации с родителями и воспитателями. Большую часть времени в детском саду дети проводят в группе. В каждой группе оборудованы коррекционные уголки с учетом возрастных особенностей детей и характера заболевания. Пособия практичны, красочны, мобильны, безопасны для детских игр. Во всех группах достаточно свободного пространства для удобного размещения детей в двигательной деятельности. Педагогами нашего детского сада целенаправленно формируется здоровьесберегающая среда групповых помещений.
Создано: 22.12.2015 15:53:34 | Изменено: 17.03.2023 08:56:10
Обучение для специальностей будущего
Наше главное преимущество – индивидуальный подход к обучению студентов
WorldSkills – это возможность развития гибких навыков
Дистанционное музыкальное обучение – наш первый опыт
Ментальная арифметика
Плохой почерк у ребенка — это проблема? Зачем учиться писать красиво?
Головная организация
Документы
Фотографии
